¡Hola a todos! En esta entrada, vamos a tratar la segunda red social más utilizada, creada por Mark Zuckerberg: Facebook. Trabajaremos qué es, cómo funciona, qué ventajas y desventajas tiene usarla y diversas maneras divertidas de usarla en la escuela.
Según nos indica Basterrechea (2015) en la Guía de Facebook para educadores, actualmente los alumnos son nativos digitales y han crecido rodeados de medios sociales y tecnología, lo que ha llevado a que desarrollen nuevas maneras de entender, aprender y tratar la información. Debido a la evolución de los medios de comunicación sociales, los docentes han desarrollado también nuevas e innovadoras formas de sacar provecho de dichas tecnologías para enriquecer su plan de estudios.
"Los educadores están empezando a darse cuenta del gran potencial que Facebook tiene en el aula, no tanto como una distracción, sino como una herramienta de aprendizaje colaborativa para estudiantes en colegios y universidades." (Basterrechea, 2015)
Hay que destacar que esto fue antes del gran problema que todavía no se ha solventado sobre la privacidad de Facebook, lo cual supone un problema a la hora de querer usarlo con los alumnos, ya que les podría afectar y hay que mirar por ellos.
Desde un punto de vista general, según Facchin (2018) "Facebook es una red social pensada para conectar personas, es decir, compartir información, noticias y contenidos audiovisuales con amigos y familiares. Se trata de la plataforma social más popular de todas las existentes en la actualidad". Esta red social surgió en 2004 y su misión era hacer del mundo un lugar más conectado y colaborativo.
En relación a cómo funciona Facebook, Facchin (2018) nos proporciona unas indicaciones sobre qué cosas se pueden hacer en esta red social:
Agregar amigos con perfil creado.
Crear grupos o comunidades con personas con intereses comunes.
Crear páginas.
Permite la creación de eventos, a los que puedes invitar a tus contactos para que asistan.
Se pueden crear encuestas.
Te permite emitir vídeos en directo.
Chatear con otros usuarios o contactos.
En cuanto a las cosas que no se pueden hacer con Facebook, el autor antes mencionado nos proporciona una serie de indicaciones, para ello he creado una infografía con Canva para visualizar las ideas mejor:
En un ámbito educativo, Leonarda (2014) nos indica una serie de razones por las que utilizar Facebook en las aulas:
Es gratuita y fácil de manejar.
Estimula un ambiente colaborativo.
Permite crear una página para tu clase.
Los padres pueden ver las actividades que se realizan en dicha página.
Permite organizar el material publicado en etiquetas.
Facilita el debate, donde pueden publicar sus respuestas y entablar conversaciones con los compañeros sobre un tema específico.
Puedes crear eventos para avisar de los próximos exámenes o tareas a entregar.
A continuación, facilito un vídeo de YouTube donde nos explican cómo funciona esta red social:
En definitiva, en mi opinión Facebook es una red social bastante enriquecedora en el proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos, tiene muchas opciones para ser utilizada como elemento colaborativo y para crear una comunidad de aprendizaje. Sin embargo, actualmente no la utilizaría con alumnos de Primaria, ni de ninguna etapa educativa, ya que los problemas de privacidad alarman un poco y no me parece seguro para los alumnos utilizarla.
Espero que os haya ilustrado esta entrada. ¡Os leo en comentarios! ¡Hasta la próxima!
Referencias bibliográficas:
Edusocial (2015). Guía de Facebook para educadores. Recuperado el 31 de octubre de 2018 de http://www.aprendevirtual.org/centro-documentacion-pdf/Facebookguidespanish.pdf
Facchin, J. (20 de junio de 2018). ¿Qué es Facebook, para qué sirve y cómo funciona la mayor plataforma social del mundo? [Entrada de un blog]. El Blog de José Facchin. Recuperado el 31 de octubre de 2018 de https://josefacchin.com/facebook-que-es-como-funciona/
Leonarda (febrero de 2014). Razones para empezar a usar Facebook en el aula [Entrada de un blog]. EducanDo. Recuperado el 31 de octubre de 2018 de http://www.educando.edu.do/articulos/docente/razones-para-empezar-usar-facebook-en-el-aula/
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