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“Aprender más, aprender siempre, aprender para toda la vida”

Dolors Reig

Foto del escritorJessica Sánchez Rodríguez

Juegos educativos: Jclic. Aportación.

Actualizado: 16 ene 2019

¡Hola a todos! En esta entrada vamos a tratar otro recurso educativo que tiene relación con los juegos interactivos como es JClic, el programa para crear juegos que más me gusta.


Antes de empezar, me gustaría introduciros en qué consiste este programa. JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, sopas de letras, algunas de ellas similares a Hot Potatoes. Si no nos convence ninguno de los múltiples recursos que nos ofrece su página web, tenemos la posibilidad de crearlos nosotros mismos mediante JClic Author de manera sencilla. Al igual que con Hot Potatoes, para empezar a crear ejercicios con JClic debemos tener conexión a Internet y descargarnos e instalarnos el programa en nuestro ordenador a través de este enlace: https://clic.xtec.cat/legacy/es/jclic/download.htm



A continuación, vamos a exponer las diversas aplicaciones o programas que nos ofrece JClic:

  • JClic Applet: Permite incrustar las actividades JClic en una página web. Se trata de una aplicación interactiva que se coloca en una página web y que puede mostrarse en cualquier navegador que soporte java.

  • JClic Author: Herramienta de autor que permite crear, editar y publicar las actividades de una manera más sencilla, visual e intuitiva. Es la herramienta que permitirá diseñar nuevas actividades y editar otras existentes para poder modificarlas.

  • Actividades de demostración: La mejor manera de descubrir las posibilidades de JClic y aprender a crear nuevas aplicaciones es dar un paseo por las actividades de demostración y examinarlas. Este botón os llevará a una página desde la cual podréis descargarlas e integrarlas en vuestra biblioteca de proyectos.

  • JClic Reports (Servidor de Informes): Módulo de recogida de datos y generación de informes sobre los resultados de las actividades hechas por los alumnos. Permite la elaboración de estadísticas de las actividades realizadas y sus resultados.

  • JClic Applet ya no forma parte de los programas que ofrece JClic.


Tras conocer las diversas aplicaciones que tiene este programa, ahora vamos a exponer qué tipo de actividades se pueden crear con JClic Author.

  1. En primer lugar, tenemos las asociaciones donde se pretende que encontremos las relaciones que existen entre dos conjuntos de información.

  2. En segundo lugar, encontramos los juegos de memoria, donde tendremos que hallar las parejas de los elementos similares o iguales que están escondidos.

  3. Luego, tenemos las actividades de exploración, identificación e información.

  4. También podemos crear rompecabezas o puzles.

  5. Las actividades de respuesta escrita que se resuelven escribiendo un texto.

  6. Las actividades de texto, donde se plantean ejercicios basados siempre en las palabras, frases, letras y párrafos de un texto que hay que completar, entender, corregir u ordenar.

  7. Por último, podemos trabajar con sopas de letras y los crucigramas, que consisten en descubrir las palabras que se encuentran ocultas.



Por el contrario, si no quieres crear tus propias actividades ya sea por falta de tiempo o porque no terminas de comprender cómo funciona el programa, JClic ofrece una Zona Clic donde existe una biblioteca de actividades para encontrar ejercicios para tus clases. Aunque también en el enlace que voy a pasaros podéis subir vuestras actividades ya creadas. ¡Os invito a entrar! Adjunto el enlace a continuación: https://clic.xtec.cat/legacy/es/act/index.html


Una de las grandes ventajas que puede tener elegir este programa para crear actividades interactivas es que ofrece cursos y tutoriales en la misma página de JClic para aquellos que quieran aprender a manejarlo, adjunto el enlace: https://clic.xtec.cat/legacy/es/jclic/curs.htm ; este programa tiene muchas más ventajas, las cuales vamos a exponer a continuación, tomando como referencia a Camiña (2014):

  • Permite crear actividades sin necesidad de Internet.

  • Es una herramienta que ayuda a los profesores como base para la realización de actividades

  • Se puede utilizar con todos los niveles de Primaria y con todas las asignaturas.

  • Puede atender a la diversidad.

  • Favorece la motivación de los alumnos.

  • Estimula el trabajo cooperativo.

Sin embargo, una de las grandes desventajas que puede tener JClic es que algunas personas se rindan en lo referente a entender cómo funciona este programa. Existe más inconvenientes que vamos a exponer a continuación, tomando como referencia a Camiña (2014):

  • Se necesitan conocimientos básicos de informática, ya que no es intuitiva.

  • Actividades con el mismo formato pueden desmotivar a los niños si se usan reiteradamente.


Tras la experiencia que hemos tenido en la realización de la práctica 2 creando nuestras propias actividades con Hot potatoes o JClic, he sacado en conclusión que para mí no ha sido una tarea difícil de trabajar, ya que con las explicaciones del profesor y de las compañeras que expusieron nos han servido para poder realizarlas. Creo que esta es una buena herramienta para llevar los juegos educativos a las aulas, ya que presenta un factor motivador y puede enriquecer el proceso enseñanza-aprendizaje de los niños. Aunque yo lo utilizaría de vez en cuando como apoyo para mis clases, más bien para reforzar contenidos que ya hayan sido expuestos y poder afianzar el conocimiento adquirido. Como en Hot Potatoes, no se puede evaluar los resultados que obtienen los alumnos, por eso refuerzo lo dicho anteriormente, que personalmente las utilizaría para motivarles en el afianzamiento de los conocimientos ya adquiridos en las clases. Por último, me gustaría animar a quien lea este post o entrada a que utilice este programa para cambiar la dinámica de sus clases y poder así motivar a los alumnos y sacarles de la monótona clase tradicional.


Espero que os haya ilustrado esta entrada. ¡Os leo en comentarios! ¡Hasta la próxima!


Referencias bibliográficas:


Blanco García et al. (2010). Principales usos en educación [Entrada de un blog]. Blog JClic. Recuperado el 21 de octubre de 2018 de http://blogjclic.blogspot.com/p/principales-usos-en-educacion.html


Camiña Martínez, L. (2014). Ventajas e inconvenientes de JClic [Entrada de un blog]. Red social. Recuperado el 21 de octubre de 2018 de http://stellae.usc.es/red/blog/view/35772/ventajas-e-inconvenientes-del-jclic


Ministerio de educación (s.f.). JClic. Recuperado el 21 de octubre de 2018 de http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/137/cd/m4_recursos_educativos/jclic.html

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